MOD5504/a.s. 2019-2020 - Circolare d'Istituto n. 67

Oggetto: Debate day Istituto Alberti – Bormio 13/14 dicembre 2019

Si comunica che venerdì 13 e sabato 14 dicembre, presso il nostro istituto si svolgerà un torneo amichevole di Debate, tra scuole della Rete We Debate – Rete territoriale Monza, Lecco e Sondrio.

Parteciperanno 14 squadre per il debate in italiano e 3 per quello in inglese. L’istituto Alberti sarà rappresentato da due squadre composte da: Sala e Trinca (4^E); Robustelli, Compagnoni D. e Gasperi (3^E); Pedretti e Castellazzi 3^D; Cheli Claire (3^A). Questi alunni sono giustificati per le assenze durante le competizioni e, se necessario durante la preparazione.

Docenti referenti: prof.ssa Dossi, e Di Cerbo.

I docenti in servizio possono far assistere le classi, previo accordo con i docenti referenti. I docenti non in servizio sono invitati assistere alle competizioni;

PROGRAMMA DI MASSIMA:

Venerdì 13 Dicembre

12.30 Ritrovo e accoglienza studenti e docenti presso l’IIS Alberti di Bormio (SO)

13.00 Pranzo presso IIS Alberti di Bormio (SO)

14.00 Saluti dei Dirigenti scolastici

14.15 Briefing per Giudici e Debater

14.45 Comunicazione abbinamenti squadre e posizione Pro/Contro topic preparato

15.00-­­15.45 Primo Debate (topic preparato) secondo modello 6-­­6-­­6-­­3 con POIs

15.45 Breve intervallo

16.00 Comunicazione topic impromptu, abbinamenti squadre e posizione Pro/Contro

16.15-­­17.15 Preparazione topic impromptu

17.30-­­18.15 Secondo Debate (topic impromptu) secondo modello 6-­­6-­­6-­­3 con POIs

18.30 Comunicazioni

Sabato 15 Dicembre

8.45 Ritrovo studenti e docenti presso l’IIS Alberti di Bormio (SO)

9.00 Comunicazione abbinamenti squadre e posizione Pro/Contro topic preparato

(posizione opposta a quella sostenuta nel Primo Debate)

9.15-­­10.00 Terzo Debate (topic preparato) secondo modello 6-­­6-­­6-­­3 con POIs

10.30 Comunicazione squadra vincitrice e migliori debater

10.45 Saluti finali

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

Prof. Bruno Riccardo Spechenhauser

Firmato digitalmente ai sensi del c.d.

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